Найдите идеальную книгу для вашего уровня

Читайте адаптированные книги со встроенным словарем и лексическими упражнениями.

4.85 из 1427 отзывов
242 книг
Я хочу изучать:
английский52испанский40французский32немецкий20русский17итальянский16португальский13датский8нидерландский8шведский8
Больше языков
гавайский1иврит1ирландский1исландский4китайский4литовский1норвежский4польский6финский1чешский1японский4
Мой уровень:
A1Начальный68A2Элементарный58B1Средний58B2Выше среднего58
Формат
Электронная книгаМягкая обложкаАудиокнига

242 книги

Почему адаптированные книги работают

Исследования подтверждают, что экстенсивное чтение — один из самых эффективных способов пополнить словарный запас и улучшить беглость речи. Адаптированные книги соответствуют сложности текста вашему уровню CEFR, поэтому каждая страница достаточно сложна для обучения, но достаточно легка для удовольствия. Каждая книга включает словарь рядом с текстом, упражнения к главам и онлайн-практику лексики — все, что вам нужно, в одном пакете.

Форматы: электронная книга, бумажная книга и супер-аудиокнига

Наши адаптированные книги представлены в нескольких форматах. Текст, уровень CEFR и глоссарий одинаковы в каждом из них — меняется только способ чтения. Выбирайте то, что подходит вам сегодня: электронную книгу на телефоне по дороге на работу, бумагу и карандаш за столом или супер-аудиокнигу, когда вы хотите читать и слушать одновременно.

Электронная книга (EPUB и PDF). Вы можете скачать оба файла сразу после покупки и читать на электронной книге, телефоне, планшете или компьютере. Сложные слова имеют перевод во всплывающей подсказке: одно касание — и вы снова в истории, словарь не нужен. Каждая глава заканчивается лексическими упражнениями, а ссылка ведет к бесплатной онлайн-практике с теми же словами.

Бумажная книга. Классическая книга в мягкой обложке, печатается по заказу и отправляется по почте. Глоссарий расположен на полях, прямо рядом со словом, которое он объясняет, так что вам не придется листать страницы. Главы заканчиваются кроссвордами и лексическими упражнениями, а QR-коды ведут к онлайн-практике на вашем телефоне. Хороший выбор, если вы любите делать пометки в книгах или хотите отдохнуть от экранов.

Форматы в этом списке (242 книги): Электронная книга: 242 · Мягкая обложка: 231 · Супер-аудиокнига: 68.

Супер-аудиокнига: читайте, слушайте и проверяйте значения одновременно

Супер-аудиокнига — это аудиокнига в формате караоке. Диктор читает книгу вслух, а перед вами тот же текст, по которому слово за словом движется маркер. Вы всегда знаете, какое слово слышите, поэтому никогда не теряете место — даже если диктор говорит быстрее, чем вы читаете. Ваши уши подсказывают глазам, как звучит написанное слово, глаза подсказывают ушам, как пишется то, что вы слышите, и оба канала одновременно закрепляют одни и те же слова.

Настоящая разница проявляется, когда вы встречаете незнакомое слово. В обычной аудиокниге оно исчезает за секунду; в супер-аудиокниге оно остается под рукой: слова из глоссария выделены цветом, и при нажатии и удержании отображается их перевод на ваш язык. Вы проверяете значение, продолжаете слушать и никогда не теряете нить повествования. Ползунок регулирует скорость диктора от 0.5× до 1.5× — сначала замедлите, чтобы уловить каждый слог, затем ускорьтесь до естественной речи. Слова, которые вы встречаете во время чтения, позже возвращаются в коротких упражнениях в приложении, таких как мини-кроссворд или составление слова из букв.

Чтение с прослушиванием хорошо подкреплено исследованиями. В канадской программе, описанной Лайтбоун и коллегами (2002), дети, которые в течение трех лет изучали английский язык только таким способом — читая книги и слушая их записи, — понимали язык так же хорошо или лучше, чем их сверстники, обучавшиеся на обычных занятиях. Уоринг и Такаки (2003) показали, что для того, чтобы иметь хотя бы 50% шанс распознать слово через три месяца, необходимо встретить его не менее восьми раз. Повторное прослушивание главы дает вам именно эти дополнительные встречи с теми же словами — без необходимости в новом тексте.

На уровнях A1 и A2 супер-аудиокнига помогает связать написание с произношением — это особенно ценно в языках, которые не читаются так, как пишутся, или используют другой алфавит. На уровнях B1 и B2 она увлекает вас темпом реальной речи, так что вы привыкаете к беглому слушанию и перестаете делать паузы после каждого предложения. Продвинутым читателям часто вообще не нужен диктор — поэтому вы сами решаете, когда его включить, а когда читать молча.

Супер-аудиокнига воспроизводится в приложении Pentecost или в вашем браузере, на телефоне, планшете или компьютере. Вы можете добавить ее к электронной книге: на странице книги отметьте «Добавить аудиокнигу» в поле электронной книги; если у вас уже есть электронная книга, вы можете приобрести запись отдельно. С безлимитным доступом вы можете слушать каждую записанную супер-аудиокнигу без ограничений, и каждый месяц вы можете разблокировать запись книги, у которой ее еще нет — она будет озвучена для вас, и приложение сообщит вам, когда она будет готова. Фильтр аудиокниг показывает названия с записью, и вы можете прослушать бесплатный образец без создания учетной записи.

Об авторах и переводчиках

Классические авторы из этого списка идут первыми; редакторы Pentecost, адаптировавшие эти книги, следуют в следующем блоке.

  • Antoine de Saint-Exupéry: Antoine de Saint-Exupéry (1900–1944) was a French writer and aviator who drew on his own flying adventures. In 1944 his plane vanished over the Mediterranean during a reconnaissance flight, and the wreckage was only found more than half a century later.
  • Arthur Conan Doyle: Arthur Conan Doyle (1859–1930) was a Scottish physician and writer, the creator of Sherlock Holmes. The brilliant detective was modelled on his university teacher, Dr. Joseph Bell, famous for his razor-sharp powers of observation.
  • George Orwell: George Orwell (1903–1950) was the pen name of Eric Arthur Blair, an English writer who fought in the Spanish Civil War. He coined terms such as "Big Brother" and "Newspeak," and his name gave us the adjective "Orwellian."
  • Jane Austen: Jane Austen (1775–1817) was an English novelist whose books were published anonymously in her lifetime, signed only "By a Lady." She completed just six novels, and today her portrait appears on the British £10 note.
  • Jules Verne: Jules Verne (1828–1905) was a French writer known as the father of science fiction and one of the most translated authors in the world. In his novels he foresaw submarines and space travel long before they existed.
  • Lewis Carroll: Lewis Carroll (1832–1898) was the pen name of Charles Dodgson, an Oxford mathematician and logician. He invented the story of Alice during a boat trip, to entertain a real little girl named Alice Liddell.
  • Louisa May Alcott: Louisa May Alcott (1832–1888) was an American writer who grew up among the Transcendentalists — Ralph Waldo Emerson and Henry David Thoreau were family friends. She served as a nurse during the Civil War and, before her fame, published sensational thrillers under the male pen name A. M. Barnard.
  • Lucy Maud Montgomery: Lucy Maud Montgomery (1874–1942) was a Canadian writer from Prince Edward Island who set her novels in the landscapes of her childhood. Thanks to Anne of Green Gables, the island became a place of pilgrimage for readers from around the world.

Переводчики и редакторы

Редакторы Pentecost адаптируют лексику и примечания, чтобы история оставалась понятной на вашем уровне.

  • Aino Snow: Aino Snow adapts Finnish fiction for English-speaking readers in the graded-reader series. Finnish cases and consonant gradation get short, reusable glosses instead of a grammar essay on every page. She prefers footnotes that point forward—hinting that a form will return—so readers start to recognise patterns.
  • Angela Borderkeeper: Angela Borderkeeper adapts German-language stories for English readers who are building vocabulary through extensive reading. She balances literal clarity with readable English, especially where German stacks nouns or uses modal particles that do not map neatly. Her side notes focus on collocations learners will meet again in real newspapers and podcasts.
  • Aniela Pogranicznik: Aniela Pogranicznik przygotowuje polskie opracowania tekstów niemieckich w serii dla samouków. Zwraca uwagę na to, by zdania były krótkie tam, gdzie trzeba, ale żeby nie straciły naturalnego szyku — szczególnie w scenach dialogowych. Często wraca do swoich notatek z kursów dla nauczycieli, gdy układa glosariusze i przypisy do trudniejszych zwrotów.
  • Anne Frank: Anne Frank edits English support text for Dutch originals in the series. She is careful with false friends between Dutch and English and flags them early in the glossary. When a joke depends on word order, she looks for an English equivalent that keeps the beat of the scene instead of explaining the punchline away.
  • Catherine Thief: Catherine Thief edits English support layers for Portuguese originals, comparing European and Brazilian variants when the source mixes them. She prefers one clear editorial choice per title rather than hedging in every footnote. She reads aloud to catch phrasing that still sounds like translationese.
  • Christine Guardian: Christine Guardian edits graded-reader adaptations of French fiction for English-speaking adults. She keeps an eye on register—literary French can sound stiff in English if you translate every clause—and prefers footnotes that support the scene rather than pause it. She still reads long-form journalism in French to stay close to how people actually write today.
  • Clara Fieldlove: Clara Fieldlove edits English-language scaffolding around Spanish narratives for the extensive-reading list. She steers clear of over-literal cognates that mislead beginners and prefers short glosses tied to the immediate context. She has a soft spot for dialogue-heavy chapters where rhythm matters as much as vocabulary.
  • Edwina Finbow: Edwina Finbow edits English-facing material for Icelandic fiction in the graded-reader programme. Icelandic inflection and compound formation get one clear gloss at first occurrence, then lighter reminders. She likes crime and family drama where everyday vocabulary does most of the storytelling work.
  • Grace Earthland: Grace Earthland prepares English commentary for Norwegian texts in the graded-reader programme. Norwegian’s compact clauses can read abrupt in English; she smooths the seams while keeping the emotional temperature of the scene. She coordinates closely with whoever writes the chapter exercises so examples match the chapter’s new items.
  • Greta Thunderhill: Greta Thunderhill adapts Swedish fiction for English-speaking learners using the Pentecost graded format. She keeps an eye on compound words that look long but are common in Swedish, and explains them once where they recur. She likes endings where the payoff is emotional rather than lexical—those need the lightest touch in the notes.
  • Helen Rainbow: Helen Rainbow prepares the English support layer for Hawaiian texts in the graded-reader programme. The ʻokina and the kahakō change what a word means, so she keeps them in every gloss instead of tidying them away. She watches the a-class and o-class possessives, where English “my” hides a distinction Hawaiian insists on.
  • Inga Clay: Inga Clay prepares English-facing materials for Danish fiction in the graded-reader line. Danish often drops subjects; she makes sure the English scaffolding still feels natural while the original stays visible on the facing page or in the margin notes. She enjoys working on small-town settings where everyday vocabulary carries most of the plot.
  • Katarzyna Złodziej: Katarzyna Złodziej przygotowuje polskie teksty towarzyszące portugalskojęzycznej beletrystyce w serii na różne poziomy CEFR. Bacznie rozróżnia wariant europejski i brazylijski, gdy w oryginale ma to znaczenie. W pracy redakcyjnej woli jedną jasną decyzję niż pięć kompromisów, które rozmywają głos narratora.
  • Klara Linden: Klara Linden adapts Czech fiction for English-speaking readers in the Pentecost graded line. Seven cases and verb aspect carry what English does with prepositions and auxiliaries; she glosses an aspect pair once and lets the story repeat it. She points out where Czech word order carries the emphasis English would mark with stress.
  • Klara Polanowicz: Klara Polanowicz tłumaczy i upraszcza hiszpańskojęzyczne narracje dla polskich czytelników w serii lektur gradowanych. Często pracuje nad rejestrem: hiszpański z Ameryki Łacińskiej i z Półwyspu wymaga innych decyzji po polsku. W przypisach stawia na krótkość i kontekst, żeby słownik nie zasłaniał fabuły.
  • Krystyna Strażnik: Krystyna Strażnik od lat zajmuje się przekładem i redakcją tekstów literackich z francuskiego na polski dla dorosłych czytelników. W pracy nad wersjami uproszczonymi pilnuje, by poziom słownictwa zgadzał się z etykietą CEFR, a jednocześnie nie gubił się humor ani rytm dialogów. Prywatnie dużo czyta współczesną prozę francuskojęzyczną i chętnie poleca tytuły, które dobrze brzmią także po polsku.
  • Małgorzata Strzecharz: Małgorzata Strzecharz redaguje polskie wersje uproszczonych lektur do nauki angielskiego — od poziomów początkowych po średniozaawansowane. Łączy doświadczenie szkolne z pracą przy materiałach do czytania ekstensywnego: ważne jest dla niej, żeby bohaterowie nie brzmieli jak sztucznie uproszczone manekiny. Po godzinach i tak sięga po anglojęzyczne kryminały, bo lubi sprawdzać, jak brzmi żywy, współczesny idiom.
  • Margarete Reetdachdeckerin: Margarete Reetdachdeckerin verantwortet die deutsche Bearbeitung begleitender Texte zu englischsprachigen Lektüren der gestuften Reihe. Sie erklärt Phrasal verbs und idiomatische Kurzformen so, dass sie im Kapitel wiedererkennbar werden, ohne dass jede Seite zur Grammatiktafel wird. Sie liest laut, wenn ein Dialog noch nach Übungsbuch klingt.
  • Margherita Tettaiola: Margherita Tettaiola scrive e rivede testi in inglese con un occhio al lettore che passa dalle scuole superiori a esigenze professionali. Si occupa soprattutto di rendere le sfumature colloquiali comprensibili, senza cadere in calchi che suonano finti agli nativi. I glossari che prepara privilegiano le collocazioni, quelle combinazioni di parole che fanno suonare naturale una frase. Quando introduce un autore, preferisce poche biografie fattuali e un contesto culturale che renda plausibili le scelte stilistiche.
  • Marie Bender: Marie Bender adapts Polish literary texts for English speakers learning Polish through parallel reading and footnoted editions. She explains case endings and aspect pairs in short, plain English, then lets the Polish carry the voice of the narrator. She reads each chapter twice: once for accuracy, once for pace.
  • Mary Guide: Mary Guide edits English-facing material for Japanese originals in the series. She explains honorifics and sentence-final particles in plain English without turning every line into a lecture. She still listens to casual Japanese podcasts to keep colloquial markers feeling current in the notes.
  • Nora Harper: Nora Harper edits the English notes for Irish texts in the extensive-reading list. Initial mutations hide the form a learner would look up, so her first gloss gives the plain word beside the one on the page. She keeps the “tá … ag” way of owning things apart from the copula, because English “is” blurs both.
  • Pauline Bird: Pauline Bird adapts Chinese-language fiction for English readers in the graded-reader line. She helps decide when to gloss a measure word, a place name, or a four-character idiom, and when context can carry the load. She likes contemporary urban settings because they recycle high-frequency vocabulary in natural ways.
  • Renata Górski: Renata Górski przygotowuje polskie opracowania włoskiej beletrystyki w poziomach od A1 wzwyż. Wychodzi z założenia, że czytanie ma być przyjemnością, nie ćwiczeniem mechanicznym, więc czasem walczy z redakcją o jeden przymiotnik więcej, jeśli ratuje klimat sceny. Zna dobrze włoskie dialekty tylko z literatury, ale to wystarczy, żeby nie mylić Toskanii z północą w dialogu.
  • Rita Bergmann: Rita Bergmann redigiert vereinfachte italienische Texte mit deutscher Unterstützungsebene für die Serie. Regionale Marker—Norden, Süden, Stadt vs. Land—versieht sie mit leichten Hinweisen, wo sie die Handlung tragen. Ihr Ziel bleibt: flüssig lesen, ohne jede Zeile im Wörterbuch zu verbringen.
  • Rita Mounts: Rita Mounts works on English notes and simplified renderings for Italian fiction in the graded series. She watches out for regional markers—north versus south—that English readers might miss without a light gloss. Her goal is that someone on a commute can follow the plot without stopping every line.
  • Ruta Amber: Ruta Amber prepares the English commentary for Lithuanian texts in the graded-reader programme. Lithuanian leans on participles where English would open a new clause, so she unpacks the first few and then trusts repetition. She notes the diminutives that carry affection rather than size, which a literal gloss loses.
  • Sophie Stay-Maggot: Sophie Stay-Maggot works on English notes for Russian fiction in the graded series. She balances literary archaism with the labelled CEFR level, sometimes marking a form as “recognition only” so readers are not asked to produce it too early. She pays extra attention to names, patronymics, and diminutives that carry social information.
  • Theresa White: Theresa White edits English support text for Hebrew originals in the extensive-reading list. She distinguishes modern Israeli usage from biblical echoes when it matters for comprehension, and keeps glosses short enough not to bury the plot. She coordinates Hebrew spelling and vocalisation choices across a whole book so they stay consistent.
  • Zofia Postojska-Czerwień: Zofia Postojska-Czerwień redaguje polskie wersje rosyjskojęzycznych tekstów w serii dla samouków. Dobrze czuje różnice między współczesnym idiomem a archaizmem literackim i stara się nie mieszać ich w jednym poziomie trudności bez sygnału dla czytelnika. Lubi pracę nad dialogiem: rosyjski potrafi być bardzo bezpośredni, a polski wymaga czasem innego balansu grzecznościowego.
  • Мария Гибкая: Мария Гибкая работает с польскими падежными цепочками так, чтобы они подкрепляли сюжет, а не отвлекали от него. В сносках — минимальный парадигматический набор и один-два примера; задания строго на формы, встреченные в тексте. Перед печатью она сверяет падежные подсказки с фактическими формами в тексте, чтобы не осталось «висячих» ссылок на несуществующие окончания.

Каждая книга доступна в виде электронной книги (EPUB и PDF) и в мягкой обложке. Многие издания также доступны в виде аудиокниги: диктор читает в приложении, а каждое слово подсвечивается в стиле караоке.